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小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt,小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料
1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。
文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。
3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增(zēng)补。
文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。
4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。
修改符号的作(zuò)用(yòng)和画(huà)法(fǎ)1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。
2.删除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。
文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。
3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。
文(wén)字少时加圈,文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。
4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。
5.转移(yí)号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置的(de)转移,将要转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。
6.接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排,不需(xū)另(lìng)起一行。
7.另起号:表明要另起一段(duàn)。
需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。
8.移(yí)位号:表明移位的方(fāng)向。
用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。
9.排齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐。
在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线。
10.保(bǎo)留(liú)号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。
在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下方画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。
11.加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间加空。
符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左右处。
12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行之间(jiān)减空(kōng)。
符号使用方法同上。
13.空字(zì)号:表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。
14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码的位置。
15.分(fēn)开号(hào):用(yòng)以分开外文字母。
修改符号画(huà)法图(tú)片(piàn)小学修改符号(hào)的用法及画法
小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍如下:
一、小学修改符(fú)号的(de)用法
1、删除(chú)号:用来删(shān)除句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng),不(bù)必要的多余(yú)的词语和句子。
替边号,替换句子或(huò)者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。
2、补(bǔ)充(chōng)号:补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。
对(duì)调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。
调遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng),但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。
莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱> 3、句号(hào):表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。
例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。
4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。
这是多么平静的一片原野,世(shì)界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。
5、分号:表示复句中并列分句(jù)之间的停顿,有分清分句层次的作用。
凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。
他身(shēn)材很高大,青(qīng)白脸(liǎn)色(sè),皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。
二、小学修改符号的画法
1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。
删除(chú)号:表示删除掉。
文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。
增补号(hào):表(biǎo)明增补(bǔ)。
文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。
对调号(hào):表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调(diào)整。
2、转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。
接(jiē)排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起一行。
另起号:表明要另起一段。
需要另起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。
3、移位号:表明(míng)移位的方向。
用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱曲线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。
排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐(qí),在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。
4、保留号:表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。
在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号,并在原删除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短线。
加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。
符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了